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PIPO
EN LA CHINA IMPERIAL
PC Windows
De 8 a 9 años
3er curso de Educación Primaria
Presentamos
la asignatura de matemáticas
del 3er curso de una
manera divertida,
en
un entorno que despierta
la curiosidad de los niños.
El
contenido está adaptado a la Enseñanza Oficial
y es un excelente apoyo.
OBJETIVO
LÚDICO:
ayudar
a salvar a los cuatro Animales Celestes Chinos, retenidos en
el Pabellón Encantado.
Para
llevar a cabo tu misión, debes cruzar el lago del pabellón
construyendo un camino con las perlas de Dragón.
¡No
será tarea fácil!
Las
seis perlas están en laberintos cerrados con
verjas que sólo se abren con piedras preciosas. |


Conseguirás
una piedra preciosa
por cada nivel superado.
EL
CONTROL DE TIEMPO
nos indica los puntos conseguidos
a medida que se resuelven los ejercicios.
Si
resolvemos los ejercicios muy rápido, porque
es una materia que dominamos, llegamos a 10000 puntos
más rápido y por tanto, necesitaremos
resolver menos ejercicios para cambiar de nivel. En
cambio, si el jugador tarda más, debe resolver
un mayor número de ejercicios.
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Para llegar
hasta el Pabellón Encantado puede pulsar la tecla F9.

La duración
de cada juego varía en función del ritmo de aprendizaje,
de las necesidades y capacidades de cada sujeto.



Para
los padres y educadores se ha confeccionado una hoja de progresos
esquemática que pueden imprimir en cualquier momento. Pueden
acceder a ella desde la pantalla "El Pabellón Encantado".
Permite, con un solo golpe de vista, apreciar los progresos del
niño.
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1.
LA CIUDAD DE PEKÍN
El
arquero:
reconocimiento y comprensión de los cuerpos volumétricos: poliedros,
prismas, pirámides, elementos de los poliedros (aristas, vértices,
caras y bases) y cuerpos redondos.
Los
pandas:
lectura y discriminación de fracciones escritas o representadas
gráficamente y buscar la fracción mayor o menor.
La
caravana:
reconocer los polígonos por sus nombres y sus elementos: número
de lados, vértices y ángulos.
Clasificar triángulos y cuadriláteros
(paralelogramos y no paralelogramos).
La circunferencia y el
círculo.
La
gran muralla:
utilizar máquina fraccionadora para
resolver con soltura operaciones simples con fracciones.
2.
LA CIUDAD DE XI'AN
Las
lámparas:
potenciar la lectura y discriminación de la numeración
romana.
El
templo:
recononer números de 3 a 5 cifras y su valor posicional;
escribir el número con las palabras o conseguirlo con las
flechas.
El
dragón:
practicar y repasar series numéricas y potenciar el cálculo
mental.
El
junco:
completar comparaciones, aprender secuencias numéricas, relacionar
números y aplicar los símbolos <,>,=.
3.
LA CIUDAD DE HANGZHOU
El
sampán:
utilizar las monedas de forma adecuada, discernir cantidades y monedas, pedir
cambio.
El
Rey Mono:
reconocer las horas en modo analógico o digital.
El
guardián:
equilibrar la balanza usando las unidades de medida de masa
(kg,g) y de capacidad (litros), a la vez que se estimula
la capacidad logico-matemática.
Los
abanicos:
conocer las unidades de longitud y sus abreviaturas, hacer
equivalencias, estimaciones
y operaciones de cambio de expresión métrica.
4.
CUADERNO DE OPERACIONES DEL ROBOT
Resolver
operaciones de:
- sumas
- restas
- multiplicaciones
Estos
tres tienen varios modos de "llevadas": las calcula el ordenador,
las marcas tú, o las calculas mentalmente.
- divisiones con opción de resolverlas
de forma extensa o abreviada.
HOJA
DE EJERCICIOS IMPRIMIBLE
En este apartado puede crear fácilmente hojas con ejercicios
personalizados para imprimir y resolver con lápiz y papel.
5.
CÁLCULO MENTAL
Repasarán
estrategias de cálculo
mental rápido de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
6.
TEORÍA, TEST Y PROBLEMAS
Teoría:
una breve guía de consulta rápida.
Test:
para interiorizar los conceptos teóricos del curso en operaciones,
geometría y fracciones, unidades
de medida, sistemas
de numeración y gráficas.
Problemas:
resolver problemas sencillos aplicando las operaciones básicas.
Potencia estrategias personales.
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